现在的社会物质和生活水平都在提高，家长们再物质方面对孩子的需求也是尽量满足。虽然孩子在物质方面尝到不少“甜头”，都是在学习方面却是越来越吃力。我看到现在不管是城市还是农村的孩子，都背着一个大书包，尽管个子还是矮矮的；书包里面却是放着不同科目的课本作业本。我想起自己小的时候，尽管读书时有些辛苦，但是不吃力。你看现在的孩子，背着一个大书包，感觉很吃力地向前走着，一点都不轻松。

  孩子本是无忧无虑地生活、上学，过着属于自己那天真无邪的快乐孩童时代。可是现在人口多了，学校的学位紧张了，种种情况让孩子一上幼儿园就要面临着升学的压力；如果你不努力，你就考不上好的学校，所以导致孩子的压力不断提前。想想这些的确让人无奈，几岁的孩子竟然要早早承受学习升学等压力。

   近日，教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，指南明确指出这个年龄段的孩子，能计算10以内的加减运算就可以了，不管是用实物还是其他方法，只要能解答就可以了；其次，还提出学习要根据孩子的发展的规律而定，不能采取“拔苗助长”的方式，一定要孩子去学去读，要根据孩子的实际情况出现，否则的话可能会适得其反。这份指南尽管有很强的

科学性，但是终究是理论，对于孩子的父母可能不会有很大的触动。其次，家长们心里都清楚“拔苗助长”的方式是不好的，强加的教育不一定能有好的效果；可是每每想到孩子的升学问题，家长们摇了摇头，他们也想孩子尽情地玩，可是升学问题，让他们牺牲了本应属于孩子的快乐天地。

    孩子不能输在起跑线上，这不是那个人发明的话，对于现在的孩子和孩子的父母的确是一个真实的写照。孩子输不起，家长更输不起。尽管曾今有些人对这句话产生过质疑个抨击过，但是家长们还是不为所动，尽量让孩子不输在起跑线，他们要步步为营，生怕以后会落得“满盘皆输”的局面。